做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!

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　　1.下列属于断续型操作技能的是( )。

　　A.骑车

　　B.跳水

　　C.打字

　　D.游泳

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】断续型操作技能只包括较短的序列，其精确性可以计数。其中，跳水属于断续型操作技能。故答案选B。

　　2.在各种记忆活动中，以词语为中介、以思维成果为内容的记忆是( )。

　　A.形象记忆

　　B.运动记忆

　　C.逻辑记忆

　　D.情绪记忆

　　本题答案：C

　　本题分值：1

　　【解析】逻辑记忆，即以词语为中介，以概念、原理等逻辑思维成果为内容的记忆。这种记忆所保持的不是具体事物的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理。这种记忆为人类所特有，是一种较高级、复杂的记忆形式。故答案选C。

　　3.教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。

　　A.学生的学习

　　B.教育措施

　　C.学校环境

　　D.教与学的规律

　　本题答案：A

　　本题分值：1

　　【解析】教育心理学主要研究学习心理，也就是学生的学习。故答案选A。

　　4.既是西方教育史上有长久发展历史的教学方法，也是我国一贯重视且至今仍为中小学主要教学方法的是( )。

　　A.讲授提示型教学方法

　　B.探究自主型教学方法

　　C.合作——任务型教学方法

　　D.情感——体验型教学方法

　　【答案】A

　　【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故答案选A。

　　5.“教育适应生活说”的提出者是( )。

　　A.斯宾塞

　　B.杜威

　　C.赫尔巴特

　　D.夸美纽斯

　　【答案】B

　　【解析】杜威基于“教育即生长、教育即生活，教育即经验持续不断改造”过程的主张提出，教育本身是一个过程，除这一过程自身发展以外，教育没有其他的目的。为此，杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”的言论。故答案选B。

　　6.被誉为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )。

　　A.班杜拉

　　B.桑代克

　　C.斯金纳

　　D.华生

　　【答案】B

　　【解析】美国心理学家桑代克被誉为“现代心理学之父”，是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。故答案选B。

　　7.我国的古代私学最早是属于( )。

　　A.商周

　　B.春秋战国

　　C.秦汉

　　D.隋唐

　　【答案】B

　　【解析】春秋战国时期，官学衰微，私学大兴。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促成了百家争鸣的盛况。故答案选B。

　　8.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )。

　　A.正式评价和非正式评价

　　B.相对评价和绝对评价

　　C.形成性评价和总结性评价

　　D.正确评价和错误评价

　　【答案】C

　　【解析】按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。根据实施评价的正式程度，教学评价可分为非正式评价与正式评价。故答案选C。

　　9.李晓非今年大学毕业，想认定教师资格，走程序时需要提交申请，申请的提交需要由( )提出。

　　A.本人

　　B.学校

　　C.单位

　　D.教育行政部门

　　【答案】A

　　【解析】《教师资格条例》第十四条规定：“认定教师资格，应当由本人提出申请。”故本题选A。

　　10.实用主义教育学的代表人物是( )。

　　A.福尔天

　　B.杜威

　　C.鲍尔斯

　　D.阿鲁尔

　　【答案】B

　　【解析】在教育学发展过程中，逐渐形成的理论派别主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中，批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等，实用主义教育学的代表人物为杜威。故本题选B。