多选题

　　(2017.重庆)可以划分学习动机的维度有() A 学习动机的社会意义 B 学习动机起作用时间的长短 C 动机起作用的大小 D 动机产生的诱因来源

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　　正确答案：ABCD

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　　[华图教育题目解析]：按学习动机产生的诱因来源，可分为内部学习动机和外部学习动机;按学习动机的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机;按学习动机起作用时间的长短，可分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机;按学习动机在活动中作用的大小，可分为主导性学习动机和辅助性学习动机。