单选题

　　教师施教应由具体到抽象、由浅人深、由易到难、由简到繁、由低级到高级，循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有（） A 顺序性 B 阶段性 C 互补性 D 整体性

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　　正确答案：A

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　　[华图教育题目解析]：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。